Estudiantes conocieron el desarrollo de un juicio
Alumnos de 5.º año del Colegio Don Bosco participaron del programa "Acercándonos a la Comunidad" y dialogaron con magistrados y funcionarios sobre las funciones del Poder Judicial, el desarrollo de una audiencia oral y el rol de las partes involucradas en el proceso penal.
Estudiantes de 5.º año del Colegio Don Bosco de Ushuaia participaron de una jornada del programa "Acercándonos a la Comunidad", promovido por la Escuela Judicial "Angélica Barreda" en conjunto con el Área de Acceso a Justicia. La actividad se propuso transmitir conocimientos sobre las principales funciones del Poder Judicial y ofrecer una aproximación práctica al desarrollo de un juicio oral.
En las instalaciones de la Escuela Judicial se brindó una introducción teórica sobre las etapas del proceso penal, las figuras institucionales que intervienen y la estructura básica de una audiencia pública, con énfasis en la dinámica entre magistrados, defensores, fiscalía, testigos y público presente. La clase inicial sirvió para detallar quiénes participan en un juicio oral y cuál es el rol específico que cumple cada parte en el marco del sistema acusatorio.
Se expusieron las atribuciones y responsabilidades del tribunal, la función del fiscal en la investigación y actuación en audiencia, y las tareas de la defensa pública y privada. Además se explicó el lugar que ocupan las secretarías, el personal técnico y los peritos, así como las normas de conducta y las garantías procesales que rigen el debate oral, con atención en la transparencia y publicidad del proceso como elementos centrales para la comunidad.
Posteriormente, el grupo se trasladó al Salón de Juicios del edificio de Tribunales "Conrado Witthaus" para una instancia presencial con magistrados y funcionarios. En ese ámbito los representantes del Poder Judicial ofrecieron exposiciones sobre cómo intervienen durante una audiencia oral, describieron procedimientos operativos y explicaron los circuitos institucionales que posibilitan la celebración de juicios públicos.
La exposición incluyó referencias a la organización de la sala, el uso de turnos, la secuencia de pruebas y la forma en que el tribunal administra el desarrollo del debate para garantizar el derecho de defensa y la búsqueda de la verdad material. Como parte del programa estaba prevista la presencia de los estudiantes en un juicio oral concreto, desde el sector destinado al público, en un caso por amenazas con uso de arma. No obstante, la audiencia fue postergada porque el imputado no se presentó en el horario fijado para su inicio.
Ante esta circunstancia, los magistrados aprovecharon la oportunidad para explicar a los alumnos las implicancias procesales de la incomparecencia, las posibles medidas que puede adoptar el tribunal y cómo se reprograman las audiencias cuando concurren este tipo de imprevistos, destacando el efecto que estos hechos tienen sobre el acceso a la justicia y la continuidad del proceso. El encuentro habilitó un espacio de diálogo en el que los estudiantes pudieron formular preguntas e inquietudes a los integrantes del Poder Judicial.
Las intervenciones de los alumnos giraron en torno a cuestiones procedimentales, derechos de las partes, y criterios de decisión judicial, lo que permitió a los magistrados y funcionarios contextualizar las respuestas en ejemplos concretos y prácticas habituales. De este modo se promovió una conversación directa y pedagógica entre la comunidad educativa y el sistema judicial, con énfasis en la comprensión de mecanismos institucionales y en la resolución de dudas vinculadas a la función pública de los tribunales. Participaron en la jornada los Jueces del Tribunal de Juicio del Distrito Judicial Sur, Dres.
Alejandro Pagano Zavalía, Maximiliano García Arpón y Rodolfo Bembihy Videla; el Defensor Mayor del Distrito Judicial Sur, Dr. José María Fernández López; la Defensora del Distrito Judicial Sur, Dra. Florencia Arnst; el Fiscal del Distrito Judicial Sur, Dr. Nicolás Arias; y la Secretaria de la Fiscalía Especializada en Violencia de Género e Intrafamiliar del Distrito Judicial Sur, Dra. Soledad Gareca. Por el Área de Acceso a Justicia asistieron su responsable, Dra. Jessica Name, junto con las integrantes Isabel Moyano y Mercedes Sosa.
La iniciativa tuvo como objetivo acercar el Poder Judicial a los estudiantes, brindar herramientas para comprender su funcionamiento y fortalecer el vínculo con la comunidad educativa mediante información, diálogo y participación.